走進(jìn)交互式黑板

時間：2013-03-18作者：濟(jì)南藍(lán)貝思特科技有限公司瀏覽：61

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• 詞條

  詞條說明

• 黑板不可能被電子白板取代（二）

  **我們在《 黑板不可能被電子白板取代（一）》中對電子白板在發(fā)展應(yīng)用過程中出現(xiàn)的顧慮做了介紹，下面我們來了解一下當(dāng)今教學(xué)設(shè)備發(fā)展過程中（黑板）的發(fā)展。 黑板傳統(tǒng)意義上是指板面堅硬，能夠反復(fù)書寫使用。隨著教學(xué)的不斷發(fā)展，以及人們對教學(xué)設(shè)備的不斷需求，黑板設(shè)備也在積極主動地**著，更多的黑板設(shè)備企業(yè)開展了校企合作之路，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行科研**，使得教學(xué)黑板設(shè)備真

• 電子課本的現(xiàn)代教學(xué)優(yōu)勢

  隨著多媒體教學(xué)的發(fā)展，更多的教學(xué)設(shè)備不斷涌現(xiàn)，教學(xué)設(shè)備所具備的現(xiàn)代技術(shù)以及信息量也越來越大，今天我們就來介紹一下在現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備中電子課本的教學(xué)優(yōu)勢。（黑板） **，可以讓中小學(xué)教材立體化，電子課本可以做出豐富多彩和生動的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來不再是被迫去學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變成自主的學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)也是很多家長苦惱的問題，不知道怎么讓孩子自主的去學(xué)習(xí)，那么電子課本的立體化可

• 藍(lán)貝思特全自動覆板的意義（二）

  我們在《藍(lán)貝思特全自動覆板的意義（一）》中了解了藍(lán)貝思特全自動覆板對于我們企業(yè)本身以及發(fā)展的意義所在，那么作為教學(xué)設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)，我們的產(chǎn)品尤其是已經(jīng)有**項目的產(chǎn)品對廣大用戶又存在怎樣的意義呢，這對于一個企業(yè)的發(fā)展是非常重要，而且用戶的聲音往往是較真實(shí)的評價。 對用戶而言，此種黑板書寫面材質(zhì)采用環(huán)保教學(xué)**彩色涂層鋼板，書寫面光滑，平整，顏色均勻，不反光，易寫易擦，堅固**，可視效果較佳，有效的

• 現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備研發(fā)

  **我們在《黑板、粉筆、板擦的時代結(jié)合》中了解了當(dāng)下（黑板）、粉筆、板擦的發(fā)展以及時代意義，在教學(xué)設(shè)備發(fā)展的過程中，更多的教學(xué)設(shè)備也積極的相應(yīng)時代的發(fā)展，加大了研發(fā)力度，今天我們就來了解一下現(xiàn)代化時代教學(xué)設(shè)備的研發(fā)之路。 地區(qū)政策方針的支持以及經(jīng)濟(jì)條件的改善，教育教學(xué)也在不斷的發(fā)展之中，同時這也促使一些教學(xué)設(shè)備企業(yè)不斷的發(fā)展**，新的教育大背景也為教學(xué)設(shè)備企業(yè)