詞條
詞條說明
標(biāo)識牌設(shè)計(jì)需要考慮所處的周邊建筑環(huán)境和人文特點(diǎn)等因素。在一片歐式建筑群中安裝具有中國古典特色的標(biāo)識,會給人一種不協(xié)調(diào)的感覺;在兒童游樂園,將 標(biāo)識牌設(shè)計(jì)成卡通化的形象,會更加吸引兒童的興趣,起到更好的引導(dǎo)作用;仿古建筑群中的標(biāo)識較好 具有古色古香的風(fēng)格。
在醫(yī)院的就醫(yī)人群中文化差異程度很大,這就要求標(biāo)識牌系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制作更加的細(xì)致,通常狀況下的導(dǎo)視標(biāo)識以文字形式為主,提醒告知醫(yī)院的內(nèi)部區(qū)域分布,但是來醫(yī)院的患者不乏少數(shù)不識字的人群。如果能把醫(yī)院的導(dǎo)視標(biāo)識做的更具人性化,那就更大的方便了患者的就醫(yī)過程。在就醫(yī)人群中沒有受到過文化教育,不識字的人群也不在少數(shù),這種情況下文字類的導(dǎo)視標(biāo)識就失去了作用,所以針對這種情況,醫(yī)院對已有的導(dǎo)視標(biāo)識設(shè)計(jì)就趨向于更加人
一個(gè)學(xué)校應(yīng)有一個(gè)形象標(biāo)識,而校園內(nèi)的所有標(biāo)識形象都應(yīng)用這一形象進(jìn)行延展,塑造出個(gè)性鮮明的校園文化氛圍。標(biāo)識牌的制作材料要經(jīng)久耐用,安裝牢固、美觀。標(biāo)識的字體要統(tǒng)一,顏色要和諧。標(biāo)識牌的安裝位置要準(zhǔn)確、合適。校園標(biāo)識導(dǎo)視系統(tǒng)是當(dāng)今院校建設(shè) 中亞待完善提高的課題。
是校園中一道靚麗的風(fēng)景。它們是學(xué)生之間、師生之間進(jìn)行交流、溝通、信息傳遞、學(xué)術(shù)探討的園地。通過它們既可以告示學(xué)校的方針政策,也可以進(jìn)行各種活動的通覦通過它們學(xué)生們可以展出優(yōu)禿的作品,還可以對進(jìn)步的思想和人物進(jìn)行褒揚(yáng),對落后的個(gè)人及思想進(jìn) 行懲戒和批判。正因?yàn)樗鼈兊膬?nèi)容需要頻繁的變更,且矗立于校園的各個(gè)地方,所以方便性、美觀性及多樣性是對它們的基本要求。唯有如此,它們才能和整個(gè)校園的建筑設(shè)施融為一
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