詞條
詞條說(shuō)明
少林寺武校讓孩子實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
每個(gè)孩子都想要證明自己,這是自我**實(shí)現(xiàn)的需求,自我**實(shí)現(xiàn)是每個(gè)人夢(mèng)寐以求并為之畢生奮斗的目標(biāo)。河南嵩山少林寺武校,這里是人生道路上的良好平臺(tái),在這里,可以讓你實(shí)現(xiàn)人生較高一級(jí)的**,讓你的到社會(huì)的尊重和自我**的實(shí)現(xiàn)。 少林寺武校讓孩子們?cè)谖奈浣逃休p松快樂(lè)的體驗(yàn)中去感悟,去發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,激發(fā)個(gè)人內(nèi)在的強(qiáng)大的潛能,武校關(guān)注每一個(gè)孩子*特的心理特質(zhì),通過(guò)“一對(duì)一”的心理輔導(dǎo),磨練意志,
入門**需口授,功用無(wú)息法自修。 學(xué)習(xí)武術(shù)應(yīng)該有師傅面對(duì)面教導(dǎo),不是看上幾眼,模仿出來(lái)樣式就可以了。入門后要自己摸索刻苦探索,認(rèn)真練習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 練時(shí)無(wú)人似有人,用時(shí)有人似無(wú)人。 練習(xí)的時(shí)候即使沒(méi)有對(duì)手也當(dāng)做有對(duì)手一樣訓(xùn)練,增加自己實(shí)戰(zhàn)的能力。用的時(shí)候即使有對(duì)手也要做到不受對(duì)手的各種干擾。 不怕千招會(huì),就怕一招精。 把一個(gè)招式練習(xí)精通以后在去練習(xí)更多的招數(shù),要有專精。 眼功練得精,克敵占上風(fēng)。
其實(shí)在生活中有很多小朋友對(duì)武術(shù)都有一些癡迷,因?yàn)橐蚕氤蔀殡娨曋形涔Ω邚?qiáng)身懷絕技的大英雄,孩子從小就有武術(shù)這方面的興趣,家長(zhǎng)應(yīng)該好好去培養(yǎng),家長(zhǎng)其實(shí)也擔(dān)心一個(gè)問(wèn)題,如果讓孩子到少林文武學(xué)校去習(xí)武,那么畢業(yè)之后孩子都有怎樣的發(fā)展呢? 嵩山少林文武學(xué)校是全國(guó)好的文武學(xué)校,為何會(huì)這么肯定呢?因?yàn)獒陨缴倭治奈鋵W(xué)校是少林直屬學(xué)校,也是少林用大量資金來(lái)建立的,不僅在學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。教育方式完善,學(xué)校也有**的設(shè)
為嘛我們會(huì)說(shuō)學(xué)武功的孩子是幸運(yùn)兒
錢文忠講,“我覺(jué)得中國(guó)的9年義務(wù)教育中必須普及中國(guó)的武術(shù),一定要硬性規(guī)定。假若我們的孩子一直這樣文弱,我是不會(huì)相信我們的民族會(huì)有光明的未來(lái)。”他還特地列舉了恩師季羨林的例子,從而強(qiáng)調(diào)文人也該學(xué)武武。 嵩山少林寺武僧團(tuán)培訓(xùn)基地說(shuō)像現(xiàn)在我們的很多家長(zhǎng)都會(huì)花力氣送孩子去學(xué)鋼琴、學(xué)音樂(lè),學(xué)舞蹈、學(xué)跆拳道的,就是很少有送孩子去學(xué)武術(shù)的,這是非常悲哀的,自然也是我們?cè)诮?jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展中失去的寶貴財(cái)富?!?并且
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