是少林寺武術(shù)學(xué)院讓小廣廣博聞多識

時間：2016-09-12作者：登封市少林延魯武術(shù)學(xué)校瀏覽：174

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• 詞條

  詞條說明

• 少林武校培養(yǎng)高素質(zhì)武術(shù)人才

  少林武術(shù)講究禪武雙修，無論從技擊性，健身性，娛樂性，觀賞性，還是從全面發(fā)展身體素質(zhì)等方面，都可以作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和手段，對促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高產(chǎn)生重要作用。河南嵩山少林武術(shù)學(xué)校是少林旗下大型青少年文武教育機構(gòu)，在弘揚少林功夫，培養(yǎng)高素質(zhì)武術(shù)人才方面做出了不小的貢獻(xiàn)，我們請嵩山少林武校教練為大家談一談少林武術(shù)在少兒素質(zhì)教育中的作用。 教練介紹，嵩山少林武校長期實踐證明，武術(shù)訓(xùn)練中的武德教育是加

• 少林武術(shù)學(xué)校學(xué)員以德服人

  看習(xí)武之人如何在生活中化解風(fēng)波?他們是靠武德呢?還是靠武術(shù)呢? 他叫劉燦，今年十七歲了，他是嵩山少林武術(shù)學(xué)校的一名學(xué)員，曾經(jīng)參加過多次武術(shù)比賽，并多次隨團(tuán)出國表演!習(xí)武的他與同齡的孩子相比顯得他較加成熟、穩(wěn)重。具備一身武藝的他，從來不到處炫耀，挑釁別人，欺負(fù)弱小，而是時時刻刻謹(jǐn)記武校的校訓(xùn)，尊敬老人、幫助弱小、助人為樂、懂事聽話、成熟穩(wěn)重是遠(yuǎn)近**的好青年! 今年四月份的一天，劉燦和他的同學(xué)在休

• 少林延魯武術(shù)學(xué)校根據(jù)孩子特點用不同方法進(jìn)行

  少林延魯武術(shù)學(xué)校作為全國大型少林寺文武學(xué)校，在進(jìn)行武術(shù)教學(xué)時，根據(jù)孩子不同的成長時期的情況，采取適宜的教學(xué)方法，幫助孩子較好地掌握*武術(shù)，從而較好地成長！下面就介紹一下我們對于幼兒和青少年所采用的武術(shù)教學(xué)方法。一、幼少兒武術(shù)的教學(xué)嵩山少林延魯武術(shù)學(xué)校根據(jù)幼少兒的特點進(jìn)行武術(shù)教學(xué)。由于幼少兒思維的具體形象性，要求在進(jìn)行武術(shù)教學(xué)時，盡量采用兒童化的方式與方法。經(jīng)常使用的方法有：形象化講解，比如“提膝

• 少林武校能管得了不聽話的孩子嗎？

  我家孩子原來上小學(xué)的時候，挺聽話的，學(xué)習(xí)成績也一直不錯，自從上了初中，不知道是不是由于新環(huán)境不適應(yīng)、學(xué)習(xí)壓力比較大，成績開始下降，脾氣也特別*暴躁，我們的話也不聽了。再這樣下去也不是辦法，所以我們決定送他到武術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)一段時間，改變一下他的心態(tài)。不知道河南少林學(xué)校能管得了不聽話的孩子嗎? 河南少林學(xué)校招生辦：孩子出現(xiàn)叛逆、不聽話、學(xué)習(xí)成績下降是步入青春期的主要表面形式，學(xué)習(xí)壓力的增加，加劇了孩