詞條
詞條說明
練琴必須遵循科學的方法,相信以上談的幾種練琴方法會對鋼琴學習者有所幫助。只要大家能掌握科學的練習方法,既要苦練,較巧練,一定會**成功?。?1、改變手指的堅度:從較松弛的指尖到較堅固的指尖,其中每一個細微屋次的觸鍵變化,都會改變擊弦的速度,產(chǎn)生較豐富的音色變化。 2、改變觸鍵的用力方向:如垂直、水平、斜向、往里拉、往外推等,以改變擊弦的速度,產(chǎn)生音色的變化。 3、改變手指觸鍵面:從指尖較直立形式
大提琴 基礎練習 運弓。右手運弓要在一條直線上,與馬子形成平行。如果每根弦在演奏中都要與馬子保持平行,它的角度一定會有所不同。拉C弦時右手就會靠里(貼近身體),而拉G弦D弦時,需要手臂依次往外移動,到A弦時向外伸展的角度大,那樣才與馬子平行。在運弓時要始終保持在一條直線上,如果上下移動的話,音色會改變,影響音樂的表達,還有就是要盡量靠近馬子,音色才會明亮飽滿。德拉戈奈蒂式:右手拇指*-關節(jié)1/3
每天練琴的目標宜小不宜大,一個一個完成。雖然道理很簡單,但做起來并不容易。然而這三種律的區(qū)別是很微小的,對于業(yè)余愛好者初學時,也不必太較真。初學小提琴較*得的是急躁病??匆妱e人拉得瀟灑自如,游刃有余;而自己卻結(jié)結(jié)巴巴,錯誤百出心里就不平衡,就想加快進度,于是經(jīng)常有學生問,老師,我什么時候?qū)W完這一冊呀?或者相反是喪失信心,打退堂鼓。-------因此不要一次練琴給自己設定過高的要求。進度快慢完全
學生在家練琴不要心急,慢練是金,慢練具體是:分樂句練,或分音組聯(lián),或分單手練(左手或右手)。慢練快練,分練與合練往往是穿插進行的。所謂分練,慢練都是將復雜的問題簡單化來進行練習。 多聽多唱培養(yǎng)聽力。先唱后拉,聽唱音階、琶音,另外養(yǎng)成正確的手型對音準非常有幫助。半音兩手指一定要緊挨著,手指粗的人必須靠緊一些,手指細的人可適當松一點,全音則隔開兩個半音的距離。 上課形式:一對一上課 營業(yè)時間:周二至
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