詞條
詞條說(shuō)明
隨著科技的發(fā)展社會(huì)的進(jìn)步越來(lái)越多的的企業(yè)開(kāi)始采用云桌面辦公,在辦公環(huán)境中傳統(tǒng)的臺(tái)式機(jī)電腦逐漸的只有巴掌大小云終端所替代的,在桌子底下再也看不見(jiàn)那體積大笨重噪音大的臺(tái)式機(jī)看到的是顯示器后面掛著個(gè)云終端在辦公的。 既然云終端這么重要那么企業(yè)辦公時(shí)要如何去選擇的? 面對(duì)一些無(wú)IT技術(shù)人員的應(yīng)用場(chǎng)景如小微型企業(yè),地產(chǎn)中介門(mén)店等一些職能辦公相對(duì)單一應(yīng)用簡(jiǎn)單的企業(yè),可以選擇ARM架構(gòu)的云終端采用禹龍?jiān)谱匝械膭?dòng)
對(duì)于云桌面很多的用戶都會(huì)提出這么一個(gè)疑問(wèn)的,就是多少個(gè)用戶才適合使用云桌面的,有的用戶覺(jué)得自己公司員工人數(shù)少使用云桌面會(huì)不會(huì)太浪費(fèi)了的,也有的用戶覺(jué)得公司人數(shù)太多了如果使用云桌面會(huì)不會(huì)性能上滿足不了的同時(shí)也不好管理的。因此有人就問(wèn)了多少個(gè)用戶才適合使用云桌面的,或者說(shuō)使用云桌面對(duì)用戶數(shù)量有要求的嗎? 首先人數(shù)不是主要的應(yīng)用才是關(guān)鍵的,我們要清楚對(duì)于是否適合使用云桌面的起決定因素不是用戶數(shù)量而是應(yīng)用
隨著教育信息化的不斷推進(jìn)我們發(fā)現(xiàn)如今不管是中小學(xué)這種普教還是職高校這些學(xué)校都開(kāi)始應(yīng)用云教室和傳統(tǒng)教室相結(jié)合的模式來(lái)進(jìn)行教學(xué)的,云教室仿佛成了眾多學(xué)校的一種標(biāo)配。雖然眾多的學(xué)校都部署了云教室,但是并不是所有的學(xué)校在使用云教室時(shí)都是一帆風(fēng)順的甚至出現(xiàn)一些波折。這就要我們?cè)谶x擇云教室解決方案時(shí)需要注重以下這幾點(diǎn)的。 首先方案很重要,我們知道當(dāng)前所謂的云教室解決方案有很多種,但是這些云教室解決方案并不是都
云計(jì)算的發(fā)展使我們進(jìn)入了云的時(shí)代更多關(guān)于云的產(chǎn)品進(jìn)入到我們生活中,云桌面的誕生也改變了我們以往的一些辦公習(xí)慣的,而云桌面的一些好處也被越來(lái)越多的客戶所認(rèn)可和接受的而云桌面到底可以給我們帶來(lái)那些好處的,國(guó)內(nèi)著名云桌面廠商禹龍?jiān)谱烂娓鶕?jù)自身在這一方面多年的經(jīng)驗(yàn)和客戶反饋總結(jié)出了以下幾個(gè)好處的. 1應(yīng)用領(lǐng)域廣 云桌面不僅僅可以適用于企業(yè)上網(wǎng)辦公,同時(shí)在學(xué)校云電腦教室建設(shè),政務(wù)服務(wù)大廳,培訓(xùn)會(huì)議中心,生產(chǎn)
公司名: 廣州禹龍信息科技有限公司
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