詞條
詞條說(shuō)明
孩子不想上學(xué)怎么辦?學(xué)學(xué)這最令人驚艷的家庭教育
現(xiàn)在教育界一直在搞家校融合,提倡教育不是教育咨詢(xún)的事,家長(zhǎng)也要做好家庭教育。然而,家長(zhǎng)們一直懷疑如何做家庭教育,什么樣的家庭教育是好的,令人驚嘆的家庭教育?我聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事是我見(jiàn)過(guò)的最驚人的家庭教育。在泰國(guó)的一個(gè)論壇上,一位母親發(fā)表了一篇關(guān)于她孩子的故事的文章。泰國(guó)有一個(gè)七八歲的孩子。和所有同齡的孩子一樣,他不想上學(xué),但他的表現(xiàn)更明顯、更嚴(yán)重。一天,他的母親請(qǐng)了一天假,帶著孩子去街上撿瓶子賺錢(qián)。泰國(guó)位
有沒(méi)有問(wèn)題孩子心理輔導(dǎo)教育咨詢(xún)
陜西大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地教育咨詢(xún)是一所專(zhuān)門(mén)對(duì)09至17周歲的未成年人在個(gè)體成長(zhǎng)中所暴露的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如:上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)等問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)矯正與輔導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。???采取全新教學(xué)理念感化青少年思想,磨練青少年意志,洗滌青少年心靈 。我們的理念是:相信孩子有才,幫
【教育雜談】適度懲戒應(yīng)在教育的范疇之內(nèi)
在推崇自由、張揚(yáng)個(gè)性、尊重人性的現(xiàn)代社會(huì), “以生為本”是教育咨詢(xún)教育的基本理念和一切教育教學(xué)行為的基本遵循;但“以生為本”卻不是任由學(xué)生隨意發(fā)展,而是在堅(jiān)持尊重學(xué)生人格的前提下,順應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展和教育教學(xué)的規(guī)律,努力使學(xué)生積極向上,獲得更好的發(fā)展。如若學(xué)生犯了錯(cuò)不去糾正,行為習(xí)慣出現(xiàn)偏差不去規(guī)范,個(gè)性方面出現(xiàn)問(wèn)題不去引導(dǎo),這樣的教育就不是真正的“以生為本”,也不是真正為了學(xué)生的發(fā)展。正所謂無(wú)規(guī)矩不成
一.什么樣的原因會(huì)導(dǎo)致這種問(wèn)題的發(fā)生?孩子不愿意讀書(shū),沉迷手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)游戲的情況并不少見(jiàn),有哪些可能的原因呢?1、沒(méi)有從小培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,有些家庭,不重視學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),沒(méi)有讓孩子從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣和興趣,隨著孩子升入初中,學(xué)業(yè)加重,再跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的話,很容易產(chǎn)生放棄的情緒。2、缺乏自律性和自控力的培養(yǎng),任何一個(gè)孩子在面對(duì)誘惑和懈怠的時(shí)候,都難免失去抵抗力和自制力,因此,需要從小訓(xùn)練孩子的
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