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使用厭氧培養(yǎng)箱的兩大重點(diǎn)有哪些?厭氧培養(yǎng)箱的使用過程其實(shí)就是2步:操作室厭氧環(huán)境形成和菌種的置入和培養(yǎng),但每一步都需要很多的小步驟去完成,下面讓我們一起來看一下。 一、操作室厭氧環(huán)境形成: 按使用要求放置好必要的配件和器具,并向操作室內(nèi)放入兩個五毒塑料袋。打開設(shè)備后配,電源開關(guān)后,按控制牌上的總電源鍵,使設(shè)備通電。先用橡皮管插入操作室內(nèi)進(jìn)氣口,另一個插入塑料袋,接通氮?dú)膺M(jìn)氣路,打開厭氧培養(yǎng)箱操作室
1)取出培育器先檢查包裝是否完好無損,在無菌室內(nèi)翻開塑料包裝袋。(2)將培育器逐一插放在不銹鋼座上。(3)將集菌培育器的彈性軟管裝入智能集菌儀泵頭,要求定位準(zhǔn)確,軟管走勢順利。(4)翻開待檢樣品的瓶蓋插針孔并消毒之,(若檢測安瓿樣品,先將安瓿頸部消毒,然后翻開并將安瓿)樣品瓶定位。(5)拔去進(jìn)樣雙芯針管之護(hù)套,插入樣品瓶中,敞開集菌儀,施行過濾集菌(應(yīng)防止雙芯針管進(jìn)氣,濾膜被藥液浸濕,影響進(jìn)氣)。
太原科技大學(xué)采購川一30臺脂肪測定儀太原科技大學(xué)坐落于中國歷史文化名城山西省省會--太原市,是一所以工為主,裝備制造主流學(xué)科特色鮮明,理、工、經(jīng)、管、文、法、哲學(xué)、教育和藝術(shù)學(xué)九大學(xué)科門類相互支撐,是中國技術(shù)裝備領(lǐng)域重要的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地。學(xué)校建有1個教育部重型機(jī)械工程技術(shù)研究和省部共建實(shí)驗(yàn)室培育基地、2個省級實(shí)驗(yàn)室、7個省級工程技術(shù)研究。該?;?shí)驗(yàn)室于2017年12月份一次性采購川一30
一、真空干燥箱不能抽真空原因及解決方法1.真空干燥箱面板上放氣閥未關(guān);解決方法:關(guān)上放氣閥;2. 面板上真空閥未打開;解決方法:打開真空閥門;3.真空泵抽氣管未接好;解決方法:接好干燥箱的抽氣管;4. 真空泵壞;解決方法:調(diào)換真空泵;5.干燥箱箱門未關(guān)緊;解決方法:關(guān)緊真空干燥箱的箱門;6. 箱門橡膠密封圈壞;解決方法:調(diào)換箱門密封圈;7.面板上真空表壞;解決方法:調(diào)換真空干燥箱真空表。二、真空干
聯(lián)系人: 楊磊
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實(shí)驗(yàn)室液液萃取儀 CYCQ-6 氣流式循環(huán)震蕩自動清洗前處理
高校分液儀 CYFY-8 8通道快速分液器微量定量分裝
實(shí)驗(yàn)室全自動水浴氮吹儀 AYAN-AUTOM-12S 吹掃定容樣品濃縮
實(shí)驗(yàn)室超聲波清洗機(jī) CH-78AL 機(jī)械醫(yī)藥提取乳化清洗
可視氮吹儀 CYN200 微電腦控制樣品濃縮液面可視
實(shí)驗(yàn)室大流量氮?dú)獍l(fā)生器 AYAN-20L 膜分離小體積產(chǎn)氣快
實(shí)驗(yàn)室**溶劑噴霧干燥機(jī) CY-8000YT 二流體式烘干造粒
三氣培養(yǎng)箱 CYSQ-80-III 高氧低氧細(xì)胞培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室樣品前處理
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