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時(shí)間：2023-09-11作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司瀏覽：108

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• 詞條

  詞條說明

• 端午節(jié)將至，這份“活動錦囊”請收好！

  ? ? ?端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)、重午節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)等，日期在每年農(nóng)歷五月初五，是集拜神祭祖、祈福辟邪、歡慶娛樂和飲食為一體的民俗大節(jié)。端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。? ? ?端午節(jié)，起源于中國，較初是上古先民以龍舟競渡形式祭祀龍祖的節(jié)日。因傳說戰(zhàn)國時(shí)期的楚國詩人屈原在端午抱石跳汨羅江自盡，后來人們亦將端午節(jié)

• 助推路北區(qū)新學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)工作 評價(jià)向未來

  2022年2月22日，路北區(qū)教育局在寒假結(jié)束前組織了路北區(qū)全區(qū)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)小學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)會議，全力助推新學(xué)期開學(xué)后的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，打造路北區(qū)特色的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)。會議開始前，路北區(qū)教育局小教科鄭麗娜科長講述了會議的重要精神。鄭麗娜科長表示，學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作是今年教育工作的著重點(diǎn)。學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作不僅僅是唐山市、河北省，乃至國家教育部都在不斷出臺政策推進(jìn)的工作，也成為了教

• 助推素質(zhì)教育全面發(fā)展——唐山市高新區(qū)中小學(xué)全面啟用【華發(fā)綜合素質(zhì)綜評系統(tǒng)】

  推進(jìn)高質(zhì)量的“五育融合”，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展是對素質(zhì)教育政策的有力貫徹。華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)，成為學(xué)校教育教學(xué)工作的有力抓手，助推學(xué)校素質(zhì)教育工作有效落地。2021年11月，唐山市高新區(qū)5所學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)試點(diǎn)校，正式啟用【華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)】（以下簡稱“綜評系統(tǒng)”）。通過兩個(gè)月的試用，各實(shí)驗(yàn)校結(jié)合本校素質(zhì)教育管理特色，融合綜評系統(tǒng)各項(xiàng)功能亮點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)管理新的提升

• 提前收藏！這些“小暑”實(shí)踐活動，值得期待！

  2023年7月7日，是小暑節(jié)氣。小暑，是24節(jié)氣之*十一個(gè)節(jié)氣。暑，表示炎熱的意思，古人認(rèn)為小暑期間，還不是一年中較熱的時(shí)候，故稱為小暑。小暑之后，緊接著就是一年中較熱的節(jié)氣大暑，民間有“小暑大暑，上蒸下煮”之說。小暑過后，大地少有涼風(fēng)，吹的風(fēng)都會帶著熱浪，中國多地進(jìn)入雷暴較多的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)雖然陽光猛烈、高溫潮濕多雨，但對于農(nóng)作物來講，雨熱同期有利于成長。二十四節(jié)氣是中國歷法中表示自然節(jié)律變化以