詞條
詞條說(shuō)明
反饋抑制器一般采用自動(dòng)調(diào)整,有的也設(shè)有手動(dòng)調(diào)整。 下面以反饋抑制器為例介紹調(diào)整方法。 1 放置音箱和傳聲器時(shí)要注意傳聲器不要直接對(duì)著音箱。把傳聲器放置在幾個(gè)主要的表演區(qū)域內(nèi),可以用傳聲器架固定,也可以讓演員模擬演出。 2 把調(diào)音臺(tái)的輸出電平拉至較低位置,依次打開(kāi)調(diào)音臺(tái)、FBX和其他附屬設(shè)備,最后打開(kāi)功放,然后調(diào)整調(diào)音臺(tái)每個(gè)聲道平衡,把擴(kuò)聲系統(tǒng)主輸出設(shè)至較低。 3 緩慢推起傳聲器通道的推子,當(dāng)產(chǎn)生
空間吸聲體安裝:1、定位:主要是懸掛件的定位,而懸掛件定位要根據(jù)每榀桁架上弦節(jié)點(diǎn)的距離精確量取確定,然后劃線標(biāo)記;2、懸掛件焊接:根據(jù)已標(biāo)記好的懸掛件位置,將懸掛件焊接于檀條下方。注意排列整齊、焊接牢固。3、安裝:在懸掛件安裝焊接就位后,用U型環(huán)懸掛,馬道上的吸聲體用鐵絲綁扎,要求排列有規(guī)律,與水平面垂直,整體美觀。吸聲體安裝時(shí)要防止尖銳器具刺破,影響吸音及美觀效果。
智能教學(xué)擴(kuò)音系統(tǒng)主機(jī)
一 產(chǎn)品概述? ?? 本產(chǎn)品是專門為學(xué)校教學(xué)擴(kuò)音而定制的專業(yè)設(shè)備,采用*的自適應(yīng)反饋抑制、回聲消除、數(shù)字均衡等技術(shù),實(shí)現(xiàn)話筒遠(yuǎn)距離拾音。使用時(shí)只需在講臺(tái)上方安裝一支拾音器(本公司配套產(chǎn)品NL-906),即可完全覆蓋整個(gè)講臺(tái),老師*佩戴任何的擴(kuò)聲設(shè)備,即可輕松與學(xué)生互動(dòng)上課。系統(tǒng)主機(jī)提供48V幻像電源,可直接連接話筒。配套的話筒采用高靈敏度、高保真電容咪芯,拾音
【教學(xué)擴(kuò)音】教學(xué)擴(kuò)音器的教學(xué)擴(kuò)音器功率
1、腰掛式、肩掛式擴(kuò)音器的功率在8W左右,頻率范圍在100米以內(nèi),音色音質(zhì)要求高2、無(wú)線擴(kuò)音器功率在35W至100W,傳輸距離較遠(yuǎn),是由高頻無(wú)線電波**出去,接收端接收解調(diào)放大后推動(dòng)揚(yáng)聲器工作。這兩種都是用于主要用于語(yǔ)言信息的傳送.教學(xué)擴(kuò)音器除了可以用教學(xué)外,還可用作會(huì)議室擴(kuò)音,還是導(dǎo)游或者聽(tīng)力有問(wèn)題的人的得力輔助設(shè)備。
公司名: 佛山市華響電子科技有限公司
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