詞條
詞條說(shuō)明
開(kāi)發(fā)教育類(lèi)app如何實(shí)現(xiàn)線上線下“雙軌”運(yùn)行?
互聯(lián)網(wǎng)如工業(yè)革命般改變著人們的生活方式,教育行業(yè)也不例外。與傳統(tǒng)的課堂教育相比,互聯(lián)網(wǎng)在線app教育以和錄播的形式受到人們的歡迎,那開(kāi)發(fā)教育類(lèi)app如何將線上和線下結(jié)合,做到“雙軌”運(yùn)行呢? 首先對(duì)于連鎖類(lèi)的教育機(jī)構(gòu),APP功能設(shè)計(jì)主要包含一下幾個(gè)方面: 1、教師入駐 教師力量作為教育APP的支柱模塊,對(duì)教師的履歷介紹和教學(xué)理念、成果需詳細(xì)介紹,并審核教師資格,可設(shè)置教師考核制度功能,設(shè)置優(yōu)秀教
針對(duì)手機(jī)微信小程序開(kāi)發(fā)可以為各位給予很多的快樂(lè),大家也可以賺到一定的收益,可是要想開(kāi)發(fā)一個(gè)程序流程,沒(méi)有把握一定的方法或是不好的,下面就要我們一起來(lái)看一下微信小程序開(kāi)發(fā)的詳解吧!小程序是一種新的對(duì)外開(kāi)放工作能力,開(kāi)發(fā)者可以*地開(kāi)發(fā)一個(gè)小程序。小程序可以在微信內(nèi)被方便地獲得和散播,與此同時(shí)具備優(yōu)異的應(yīng)用感受。#手機(jī)微信小程序開(kāi)發(fā)#微信小程序開(kāi)發(fā)連接步驟:一、申請(qǐng)注冊(cè);在微信公眾號(hào)申請(qǐng)注冊(cè)小程序,進(jìn)
據(jù)相關(guān)資料顯示,中國(guó)目前0-6歲幼兒約有1.8億,每年新出生人口2000多萬(wàn),全國(guó)共有 20萬(wàn)所幼兒園,200 萬(wàn)名幼兒教師,預(yù)計(jì)到2020年,我國(guó)在校幼兒園人數(shù)將達(dá)4000**,全國(guó)幼教類(lèi)APP總數(shù)在200家左右,并且由于3-6歲的學(xué)前幼兒教育未納入國(guó)家義務(wù)教育階段,民辦幼兒園站所有幼兒園70%以上,各民辦幼兒園間各自為政,幼兒園信息化程度低,所以幼教行業(yè)是一個(gè)藍(lán)海市場(chǎng)。而幼教類(lèi)APP暫未有一
由于現(xiàn)在網(wǎng)名對(duì)移動(dòng)端的依賴,越來(lái)越多的客戶都想擁有一個(gè)屬于自己的APP,但由于市場(chǎng)上所提供的產(chǎn)品多而雜,所以很多客戶都比較難決定到底是直接用行業(yè)模板app好還是定制開(kāi)發(fā)的app好? 一家公司或者一個(gè)企業(yè)從長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)的話,可以選擇的應(yīng)該是定制開(kāi)發(fā)app,模板app不適宜的原因主要有一下幾點(diǎn): 1.優(yōu)點(diǎn)是模板類(lèi)app價(jià)格不高,但也是由于是模板出品,源碼是歸開(kāi)發(fā)公司所有,意味著app上線后,后期的維護(hù)也必須依
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