詞條
詞條說(shuō)明
當(dāng)孩子進(jìn)入青春期,各種青春期問(wèn)題便漸漸顯現(xiàn),父母?jìng)優(yōu)榇朔浅?dān)心。 特別是一些孩子,進(jìn)入到青春期之后情竇初開(kāi),出現(xiàn)早戀現(xiàn)象,讓家長(zhǎng)們頭疼不已。 思圖勵(lì)志教育李老師,與各位家中有青春期孩子的父母,一起探討導(dǎo)致孩子早戀的因素,讓父母?jìng)兎阑加谖慈弧?一、青春期性生理和心理發(fā)育的自然本能導(dǎo)致早戀。 人的生長(zhǎng)發(fā)育是不可抗拒的,父母應(yīng)注意關(guān)心孩子的青春期衛(wèi)生。 安排有益身心的各種活動(dòng),轉(zhuǎn)移注意力。 二、青春期
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陜西西安問(wèn)題少年教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育好不好初中孩子產(chǎn)生厭學(xué)的原因 一、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)跟不上; 學(xué)習(xí)受挫,學(xué)習(xí)遇到困難.表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績(jī)下降,雖經(jīng)自己多方努力,效果不明顯,由此形成挫敗感,對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,產(chǎn)生放棄學(xué)習(xí)的念頭.這是較普遍,較基本較直接的原因.例如有的同學(xué)認(rèn)為英語(yǔ)難學(xué),感覺(jué)單詞總記不住,上課聽(tīng)不懂。由于單詞記憶不得法,記的不扎實(shí).學(xué)習(xí)成績(jī)差,于是又是補(bǔ)課又是請(qǐng)家教,但把
叛逆是什么意思人有三個(gè)叛逆期,不同的叛逆期,有不同的個(gè)性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點(diǎn),父母應(yīng)對(duì)的方法也要不同。1、2-3歲時(shí),出現(xiàn)的叛逆行為是人生**個(gè)叛逆期的表現(xiàn),稱“寶寶叛逆期”。2、6-8歲時(shí),則來(lái)到人生*二個(gè)叛逆期,稱為“兒童叛逆期”。3、12-18歲時(shí),是人生*三個(gè)叛逆期,這是大家較常見(jiàn)熟知的“青春叛逆期”。?來(lái)自:孩子叛逆期的典型表現(xiàn)1、破壞性強(qiáng):摔東西、拆玩具、亂寫(xiě)亂畫(huà)、撕書(shū)、故意把玩具丟
河南周口問(wèn)題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育好不好 如何幫助青春期叛逆的孩子擺正心態(tài) 樂(lè)觀是一種性格傾向,能夠讓人看到事情有利的一面,期待較有利的結(jié)果。不管孩子天性是否樂(lè)觀,積極樂(lè)觀的品格都是可以培養(yǎng)的。父母應(yīng)當(dāng)重視叛逆期孩子的樂(lè)觀主義教育,使孩子擁有健康樂(lè)觀的心態(tài)。樂(lè)觀是一種心態(tài)不取決于所處的環(huán)境,而取決于一個(gè)人面對(duì)生活和社會(huì)的態(tài)度。所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)幫助青春期的孩子去學(xué)習(xí)并擺正自己的心態(tài)。接下
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