詞條
詞條說(shuō)明
開封問(wèn)題青少年心理學(xué)校 如何教育叛逆期的孩子 思圖勵(lì)志少年叛逆管理學(xué)校
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,心理和生理也會(huì)隨之成長(zhǎng),思維也在不斷成熟。他們對(duì)新事物有自己的想法,所以父母不愿意像看孩子一樣看孩子,那么如何幫助處于叛逆期的孩子呢?如何教育叛逆期的孩子?1.父母表現(xiàn)出足夠的耐心,改變自己,和孩子做朋友。十歲以后叛逆的孩子,因?yàn)閺男?duì)他(她)的行為的忽視或不認(rèn)可,在心理上非常敏感。要想和孩子交朋友,首先要從孩子喜歡的東西入手,適當(dāng),然后把握要點(diǎn),引導(dǎo)**。2.與孩子達(dá)成協(xié)議,
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相信每個(gè)家庭都會(huì)把教育孩子放在**位,每個(gè)父母都希望自己的孩子聽話懂事,但是青春期的孩子往往會(huì)讓家長(zhǎng)異常的頭疼,青春期也是親子關(guān)系較為特殊的一段時(shí)期,因?yàn)楹⒆拥膬?nèi)心變得敏感,所以常常會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的某些話而產(chǎn)生叛逆情緒。那么父母該怎樣去教育叛逆的孩子呢?青春期的孩子自認(rèn)為自己已經(jīng)是個(gè)大人了,很多事情不需要聽從父母的安排,因此常常會(huì)受到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,青春期的孩子情緒也比較敏感,因此當(dāng)孩子情緒激動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)要
進(jìn)入青春期孩子除了生理上有明顯的變化外,心理也發(fā)生巨大的變化,這個(gè)時(shí)期孩子與父母都進(jìn)入不適期,父母需要主動(dòng)做出自我調(diào)整來(lái)適應(yīng)孩子的節(jié)奏。一、換位思考,與孩子平等對(duì)話。家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的,只是沒(méi)有自己的孩子表現(xiàn)得明顯,所以面對(duì)孩子的叛逆行為,不妨換位思考,想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子,能找出問(wèn)題的癥結(jié);站在平等的位置,不要老是盯著孩子的弱點(diǎn),不要拿孩子的弱點(diǎn)同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)
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作為父母,對(duì)待叛逆期的孩子,是不可推卸的責(zé)任。教育的方式不能簡(jiǎn)單粗暴,因?yàn)榇直┑姆绞綍?huì)進(jìn)一步加重孩子的逆反心理。需要從孩作為父母,對(duì)待叛逆期的孩子,是不可推卸的責(zé)任。教育的方式不能簡(jiǎn)單粗暴,因?yàn)榇直┑姆绞綍?huì)進(jìn)一步加重孩子的逆反心理。需要從孩子的行動(dòng)和言語(yǔ)層面分析他們的心理活動(dòng),掌握他們的心理動(dòng)態(tài),進(jìn)而進(jìn)行心理交流。同時(shí),作為父母,也必須懂得換位思考。這樣才能知道孩子叛逆的原因,才能正確有效地引導(dǎo)孩
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