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詞條說明
魔妝鏡在電商直播教學(xué)實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用案例
魔妝鏡從較初的商業(yè)應(yīng)用已經(jīng)向教育實(shí)訓(xùn)領(lǐng)域滲透越來越深,其中比較典型的應(yīng)用就是形象設(shè)計專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn),將*的AR試妝技術(shù)與直播教學(xué)融入教學(xué)實(shí)訓(xùn)過程中,打造*具特色的沉浸式教學(xué)體驗(yàn)。?魔妝鏡作為一款具備AR試妝試戴功能的智能鏡,不僅可以為形象設(shè)計、眼視光、美容美發(fā)、服裝設(shè)計等學(xué)科專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)賦能,在電商直播也體現(xiàn)了其應(yīng)用**。?魔妝鏡在電商直播教學(xué)實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用,并不是應(yīng)用**的AR
帕克西形象設(shè)計AR教育實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)簡介
帕克西形象設(shè)計AR教育實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)是基于形象設(shè)計教學(xué)實(shí)訓(xùn)實(shí)際需求,結(jié)合AR技術(shù)打造的教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺。系統(tǒng)將人臉測繪掃描、AR虛擬試妝、AI美妝智能分析、直播教學(xué)等融入形象設(shè)計教學(xué)實(shí)訓(xùn)各個環(huán)節(jié),使得教學(xué)過程較加形象生動,實(shí)訓(xùn)較加靈活便捷。帕克西形象設(shè)計AR教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)包含九大**功能模塊:2D人物測繪掃描、3D虛擬試妝系統(tǒng)、美妝智能分析系統(tǒng)、智能膚質(zhì)檢測系統(tǒng)、形象美顏化妝平臺、課堂教學(xué)實(shí)訓(xùn)與直播系統(tǒng)、
AR融入形象設(shè)計、眼視光、服裝設(shè)計、美發(fā)教學(xué)實(shí)訓(xùn),課堂互動更高效
近年來,AR技術(shù)已在工業(yè)、文化教育等領(lǐng)域具有重大突破。尤其在智慧教育領(lǐng)域,打造遠(yuǎn)程互動教學(xué),AR實(shí)訓(xùn)和沉浸教學(xué),并利用人工智能實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)智能評測,全面升級教育教學(xué)、校園服務(wù)、教學(xué)管理、教育評價等用戶體驗(yàn)。作為一種新型教育模式,AR教學(xué)實(shí)訓(xùn)把傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的優(yōu)勢和高科技展示方式結(jié)合起來,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主角,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí);教師的授課模式也從“灌輸式”改為“互動式”,以求通過這種**的AR教學(xué)
AR教育實(shí)訓(xùn)為職業(yè)教育發(fā)展賦能四大方面
隨著我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、經(jīng)濟(jì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型加快和過剩產(chǎn)能的逐步淘汰,帶來了用工需求的改變,國家急需的技能型人才嚴(yán)重缺乏。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,我國目前職業(yè)技能型人才缺口達(dá)到2000多萬。一個國家的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展離不開人才,在人才培養(yǎng)的“蓄水池”中,職業(yè)教育起著至關(guān)重要的作用。一直以來,國家高度重視技能型人才培養(yǎng),高度重視職業(yè)教育發(fā)展。然而,職業(yè)教育在實(shí)際發(fā)展過程中,卻遇到了問題,導(dǎo)致人才輸出不足,總結(jié)問題主要有以下
公司名: 廣州帕克西軟件開發(fā)有限公司
聯(lián)系人: 劉小姐
電 話: 020-82520103
手 機(jī): 18565214609
微 信: 18565214609
地 址: 廣東廣州天河區(qū)黃村路57號粵安工業(yè)園B棟5樓
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網(wǎng) 址: aiko1206.cn.b2b168.com
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