河南周口叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2022-09-05作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：138

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  河南平頂山問題少年教育咨詢 平頂山銳元思圖教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢是2011年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門針對(duì)“問題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良行為習(xí)慣青少年、學(xué)生達(dá)兩千余人，受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。 小剛是一個(gè)活潑開朗的小男孩兒，平時(shí)小剛特別喜歡出去和小伙伴玩耍打鬧。父母覺得男孩子不用管那么嚴(yán)，所以就隨他

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  孩子不自信產(chǎn)生的原因主要有哪些呢? 1.能力不足 孩子同大人一樣都是生活在群體之中的，一些先天或后天能力相對(duì)較弱的孩子在能力較強(qiáng)者面前往往感到自愧不如，他們會(huì)由于自身的條件不如別人而產(chǎn)生挫折感。有的孩子記憶力不好，別的同學(xué)一下子就能記住的東西他要花很長(zhǎng)的時(shí)間、費(fèi)很大的氣力才行，常常被同學(xué)說成“笨蛋”;有的孩子社交能力不強(qiáng)，不善于與別的孩子相處，教育咨詢里沒有好的朋友或伙伴，與別人格格不入，常常會(huì)感覺

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  我們應(yīng)如何培養(yǎng)孩子的自我克制能力呢? 1、辨析明理，促進(jìn)行動(dòng)。 自制力從本質(zhì)上講，是個(gè)體出乎內(nèi)心意愿的一種行為，要培養(yǎng)孩子的自制力，較關(guān)鍵的就是要啟發(fā)孩子的積極性，發(fā)展孩子的自我意識(shí)，讓孩子自己來審視自己、支配自己、約束自己，并以此來調(diào)節(jié)、控制和支配自己的行為。 2、樹立榜樣，發(fā)揮效應(yīng)。 兒童喜歡模仿榜樣的行為，榜樣的替代性學(xué)習(xí)可對(duì)他的行為產(chǎn)生影響。 3、從易到難，循序漸進(jìn)。 4、善用“他律”，促

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  很多孩子從小學(xué)升上初中之后會(huì)出現(xiàn)各種不適應(yīng)的情況，因?yàn)槌踔懈W(xué)的學(xué)習(xí)情況相比有了很大的改變，比如：作業(yè)增多，科目增多。 孩子一下子接受不過來再加上沒有及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的心理，那么我們應(yīng)該怎么去處理呢? 1.減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)。 當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理時(shí)，不要拼命給孩子施壓，不要用一些語言暴力去恐嚇?biāo)麄?，比如：你這樣是考不上大學(xué)的;你再這樣下去遲早會(huì)完蛋的等等。這樣只會(huì)讓孩子較加害怕學(xué)習(xí)。