河南平頂山青少年叛逆教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2022-02-10作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：142

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  初中生愛玩手機(jī)怎么辦?2020年的寒假是歷史上較長(zhǎng)的寒假，但是這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假也讓很多孩子養(yǎng)成了不同的壞習(xí)慣。懶惰、厭、愛玩手機(jī)等等都影響孩子的正常發(fā)育。父母發(fā)現(xiàn)初中生愛玩手機(jī)，應(yīng)該如何教育孩子? 1.明確孩子使用手機(jī)，嚴(yán)格控制玩耍時(shí)間 這就需要父母引導(dǎo)孩子?，F(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)成為習(xí)和工作的*工具，家長(zhǎng)不要禁止孩子玩手機(jī)，要明確孩子玩手機(jī)的意圖。同時(shí)，騰出時(shí)間和孩子玩手機(jī)，不要過度使用。通過家長(zhǎng)的

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  叛逆期的孩子家長(zhǎng)怎么對(duì)待?不要給孩子畫框框，把孩子限定在“叛逆期”之中，哪里有什么叛逆期? 假設(shè)一個(gè)孩子到20歲30歲，依然事事聽從父母意見，自己絲毫沒有自己的想法，這樣才不叫叛逆嗎? 孩子長(zhǎng)大，當(dāng)然會(huì)有自己的想法，自己的認(rèn)知，自己的觀點(diǎn)，自己的**觀，既然孩子是一個(gè)獨(dú)立的人，生活的年代、背景和父母又不同，就不可能想法都一樣，所以有時(shí)候“不聽話”“**嘴”，這就是叛逆嗎? 先會(huì)恭喜孩子和自己，恭

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  河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢河南銳元思圖教育 青春期如何與孩子溝通 **，克制解決問題的沖動(dòng)。當(dāng)我們不能理解孩子的行為，或者把孩子的行為解讀為問題，或者聽到孩子說出一些實(shí)際困難時(shí)，父母的**反應(yīng)是幫助孩子解決問題，想盡快把問題搞清楚。但是，其實(shí)這個(gè)時(shí)候孩子較需要的不是我們提出的解決問題的建議，而是我們能夠陪伴他們?nèi)ンw驗(yàn)和消化悲傷、失落甚至絕望的感覺。只有當(dāng)他們覺得父母能夠理解和接受自己的情緒，他們才

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  孩子沉迷手機(jī)怎么辦? 幫助孩子理解手機(jī)的含義 許多父母說孩子不應(yīng)該玩手機(jī)。在這個(gè)時(shí)代，這種想法有點(diǎn)激進(jìn)和**。孩子生活的環(huán)境和他的時(shí)代使命不同。各種需求自然不能和以前相比。在這個(gè)時(shí)代，孩子需要一些外界的技術(shù)和個(gè)人的靈感，手機(jī)也是聯(lián)系外界的一個(gè)端口和窗口。 與孩子協(xié)商使用時(shí)間 在與幼兒打交道時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)與孩子協(xié)商使用手機(jī)的時(shí)間和目的，并特別注意與孩子協(xié)商的必要性。如果他們被迫這樣做，他們可能會(huì)導(dǎo)致叛