詞條
詞條說(shuō)明
家長(zhǎng)該如何正確的批評(píng)孩子?鄭州思圖勵(lì)志少年
每個(gè)人都喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)而反感批評(píng),何況是自尊心要強(qiáng)的青春期孩子。心理家研究證實(shí),那些難以接受批評(píng)的孩子長(zhǎng)大后,也大多會(huì)對(duì)批評(píng)持“避而遠(yuǎn)之”或干脆“拒之門外”的態(tài)度。由此看來(lái),讓孩子在幼兒時(shí)代就會(huì)接受批評(píng),無(wú)論對(duì)一個(gè)人完整人格的塑造,還是對(duì)促成其事業(yè)的成功,都具有相當(dāng)積極的意義。那么家長(zhǎng)該如何正確的批評(píng)孩子?鄭州思圖勵(lì)志少年的老師給您以下方法。 1.平衡表?yè)P(yáng)和批評(píng) 孩子自尊心強(qiáng)、經(jīng)不得批評(píng)的原
河南駐馬店青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么樣 不少家長(zhǎng)都有這樣的煩惱,上初中的孩子出現(xiàn)了厭情緒: 經(jīng)常性的逃課,課本從開(kāi)到期末都是嶄新的,拒絕考試,把教育咨詢當(dāng)牢籠,把習(xí)當(dāng)枷鎖。 孩子為什么會(huì)厭? 我今天跟大家一起分析孩子產(chǎn)生厭情緒的原因: 一、家長(zhǎng)過(guò)高的期望,給孩子造成很大的心理壓力,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭的情況。 二、孩子認(rèn)為課堂習(xí)的知識(shí)跟他們的興趣愛(ài)好不相符,沒(méi)有習(xí)的動(dòng)力。 三、沒(méi)有
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孩子在枯燥的習(xí)之余,玩一會(huì)兒游戲上一會(huì)兒網(wǎng),這無(wú)可厚非,一些健康的小游戲還可以開(kāi)發(fā)智力,鍛煉動(dòng)手能力等,上網(wǎng)也能增長(zhǎng)孩子的知識(shí),了解一些時(shí)事新聞,而在什么情況下,孩子會(huì)控制不住自己,忘了習(xí)和生活等正事,沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲的世界之中?其實(shí)多數(shù)孩子會(huì)網(wǎng)絡(luò)成癮,和家長(zhǎng)的態(tài)度、教育方法、親子溝通等都有關(guān)。 一位母親講述了兒子小軒迷上網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)過(guò):小軒上高二,以前成績(jī)很好,還是班長(zhǎng),從來(lái)不玩電腦。兩個(gè)月前
河南洛陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育 當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有心事時(shí),要及時(shí)鼓勵(lì)他把心中的苦水與郁悶說(shuō)出來(lái),幫助他克服所遇到的困難,幫他減輕心理負(fù)擔(dān),幫他排除心理障礙告訴孩子,當(dāng)事情發(fā)生時(shí),不去考慮它不幸的一面,而是去尋找它幸運(yùn)的一面。當(dāng)這種思維成為孩子的一種思維習(xí)慣時(shí),他就會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)的孩子。那么家長(zhǎng)該怎么緩解孩子的低落情緒呢?鄭州思圖勵(lì)志少年的老師給您一些建議。 一、為孩子營(yíng)造快樂(lè)的
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
手 機(jī): 19937801719
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地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場(chǎng)B座
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