2019年河南教師資格證報考條件

時間：2018-11-20作者：河南京州教育科技有限公司瀏覽：488

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  詞條說明

• 【鄭州教師招聘培訓】教師培訓的方式主要有哪些

  【鄭州教師招聘培訓】教師培訓的方式主要有哪些教師培訓的主要形式包括：（一）參加進修班、培訓班或者研修班；（二）到教學、科研、生產(chǎn)單位進修；（三）參加國內(nèi)外學術(shù)會議和學術(shù)講座；（四）出國（出境）進修、考察、培訓；（五）單位組織的學習和有考核的*；（六）接受現(xiàn)代遠程教育；（七）其他形式的繼續(xù)教育。

• 中小學教師資格報名需要什么條件？

  中小學教師資格報名需要什么條件？教師資格證書在我國有兩種獲得形式：一是參加國家統(tǒng)考，二是參加地方自主n考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。國家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學”、“教育心理學”、教育政策法規(guī)；國家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級，其中幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門（科目一：《綜合素質(zhì)》；科目二：《教育（保教）知識與能力》

• 【鄭州招教培訓】教師業(yè)務(wù)培訓有哪些？

  一：教師培訓內(nèi)容教師校本培訓的內(nèi)容可以根據(jù)素質(zhì)教育發(fā)展學生個性專長創(chuàng)造能力的要求，以改革傳統(tǒng)的課堂灌輸式傳授知識的陳舊方法入手，采用教師培訓與克服教育教學改革重點難點相結(jié)合的培訓內(nèi)容。以此謀求各校素質(zhì)教育的辦學特色，并建設(shè)起一支能夠根據(jù)現(xiàn)代社會發(fā)展的需求培養(yǎng)學生，有健康的心理品質(zhì)，健全人格，具有扎實科學文化基礎(chǔ)，創(chuàng)造精神和動手、實踐能力強的有特色的師資隊伍。二：校本培訓有五種類型:一是學校教育理念

• 2019年河南教師資格證報名是什么時候

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