詞條
詞條說明
如果房東只是通過微信發(fā)送合同過來,雙方互發(fā)身份證照片,再微信回復(fù)同意這種方式簽署的電子合同,則法律效力存疑。因?yàn)檫@種方式不能保證簽署的合同沒用遭到篡改,且沒有真實(shí)簽名,真正合同糾紛時(shí),證據(jù)效力是非常弱的。但是,如果通過微信登陸三方電子合同平臺(如愛簽電子合同平臺)簽電子合同,其法律效力與紙質(zhì)合同法律效力等同,受到法律**。根據(jù)《電子簽名法》五條至八條規(guī)定,鎖定簽約主體真實(shí)身份、有效防止文件篡
目前,電子合同已經(jīng)在各行業(yè)中得到應(yīng)用,對于企業(yè)來說,電子合同主要應(yīng)用于線上合同簽約場景,尤其是針對線上交易平臺,電子合同比紙質(zhì)合同較加的便捷且高效。在數(shù)字經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的環(huán)境下,電子合同也順應(yīng)發(fā)展趨勢,成為企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要基礎(chǔ)應(yīng)用工具。那么,企業(yè)使用電子合同在線簽約能帶來哪些好處呢?首先,解決了紙質(zhì)合同異地簽署不便,周期長,效率低的問題。紙質(zhì)合同主要應(yīng)用在線下的簽署場景,不僅簽署流程繁雜,而且因
教育部:中國慕課用戶數(shù)超3.7億,電子簽名如何為智慧高教賦能
5月17日,教育部新聞發(fā)布會介紹,中國高等教育在學(xué)總?cè)藬?shù)**過4430**。后疫情時(shí)代,為了滿足停課不停學(xué)的的的實(shí)際需求,網(wǎng)上授課已經(jīng)成為教育領(lǐng)域的一支重要力量。此前,教育部高等教育司司長吳巖表示,要著力構(gòu)建以數(shù)字化為特征的高等教育新形態(tài),實(shí)施在線高等教育的***計(jì)劃。數(shù)據(jù)顯示,截至2022年2月底,我國上線慕課數(shù)量**過5.25萬門,注冊用戶達(dá)3.7億,慕課數(shù)量和應(yīng)用規(guī)模世界一。市場需求激增下,
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代來臨,用戶行為也將會不斷互聯(lián)網(wǎng)化,不斷較迭的新科技將為用戶提供一個(gè)個(gè)跨越時(shí)間、空間等限制的互聯(lián)網(wǎng)平臺,讓大家的生活較便利。就拿電子簽名行業(yè)來說,隨著市場的蓬勃發(fā)展,傳統(tǒng)的簽約方式,將被較便捷、有效、安全的電子合同簽署方式所替代。 電子合同相較于紙質(zhì)合同而言,具備防篡改、防抵賴、防造假、可追溯等特性。有些人或?qū)憰幸苫箅娮雍贤@么好用,簽署流程復(fù)雜嗎?今天我們就來聊一聊簽署電子合同的具體流
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